人教版五年級(jí)上冊(cè)《練習(xí)課》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材P26～27練習(xí)六第4、6、9、10、11題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1．熟練掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。

　　2．會(huì)運(yùn)用小數(shù)除法解決一些實(shí)際問題。

　　3．通過練習(xí)，提高學(xué)生計(jì)算的熟練程度和計(jì)算的正確率。

　　過程與方法：經(jīng)歷除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的知識(shí)的探究和解決實(shí)際問題的過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在魅力以及數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活之間的密切聯(lián)系，體驗(yàn)解決問題的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用小數(shù)除法解決實(shí)際問題。

　　教學(xué)方法：質(zhì)疑引導(dǎo)，演示講解；練習(xí)體驗(yàn)，理解分析，合作交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)回顧

　　1．教師：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法怎樣計(jì)算呢？

　　組織學(xué)生在小組中議一議，相互交流一下除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。