人教版五年級(jí)上冊(cè)《用計(jì)算器探索規(guī)律》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材P35例9及練習(xí)八第12～15題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：會(huì)用計(jì)算器計(jì)算比較復(fù)雜的小數(shù)乘、除法，并有利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的意識(shí)。

　　過(guò)程與方法：在利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算時(shí)，學(xué)生能通過(guò)觀(guān)察、分析發(fā)現(xiàn)算式中的規(guī)律，并能按規(guī)律直接填得數(shù)。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、描述規(guī)律的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)中的美以及探究的樂(lè)趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能用計(jì)算器探索計(jì)算規(guī)律，并能應(yīng)用探索出的規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)乘、除法的計(jì)算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　教學(xué)方法：計(jì)算、猜測(cè)、驗(yàn)證、總結(jié)歸納，體驗(yàn)探索。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：師：計(jì)算器、多媒體。生：計(jì)算器。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．出示：比一比誰(shuí)算得快。

　　32.47÷15＝    63.79÷5.2=

　　學(xué)生自主計(jì)算并訂正結(jié)果。

　　2．教師引入：在計(jì)算這些題目時(shí)，同學(xué)們是不是感到很麻煩？這時(shí)我們可以使用計(jì)算器。用計(jì)算器還可以幫助我們探索一些規(guī)律呢！

　�。ò鍟�(shū)課題：用計(jì)算器探索規(guī)律）