(2)該圖由幾個(gè)小長方形組成？分別說說它們的長和寬各是多少。

　　組織學(xué)生觀察圖，獨(dú)立思考后在小組中交流。然后教師指名學(xué)生說一說。

　　學(xué)生可能會(huì)說出：左邊長方形長是a，寬是c；右邊長方形長是b，寬是c；整個(gè)長方形長是(a+b），寬是c。

　　(3)學(xué)生獨(dú)立思考，小組交流討論后，教師指名學(xué)生回答：

　�、倌囊徊糠值拿娣e是ac？  （左邊長方形的面積）

　　②哪一部分的面積是bc？  （右邊長方形的面積）

　　③整個(gè)圖形的面積怎樣計(jì)算？

　　方法一：(a+b)c     方法二：ac+bc

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．教材第55頁練習(xí)十二第2題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，教師指名學(xué)生回答。

　　2、教材第57頁練習(xí)十二第9題。

　　教師指名學(xué)生板演，其余同學(xué)獨(dú)立完成，然后集體訂正，小組交流遇到的問題。