(2)實(shí)際用煤比計(jì)劃節(jié)約5噸。

　　(3)實(shí)際水位超過警戒水位0.64 m。

　　學(xué)習(xí)方程的目的是為了利用方程解決生活中的問題，這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)如何用方程解決問題。（板書課題：實(shí)際問題與方程）

　　二、探究新知

　　教師多媒體出示教材第73頁例1的情境圖。

　　師：同學(xué)們平時經(jīng)常鍛煉身體嗎？生：經(jīng)常鍛煉。

　　師：你們平時都喜歡做哪些運(yùn)動呢？

　　師：看來同學(xué)們喜歡的運(yùn)動還真不少！同學(xué)們平時都應(yīng)該多運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校辦運(yùn)動會時，希望同學(xué)們也能積極參加。好嗎？生：好！

　　師：下面我們一起來看看教材第73頁例1的情境圖。請大家認(rèn)真觀察情境圖，然后說說從圖中獲得了哪些信息。

　　學(xué)生觀察情境圖，然后回答。

　　生：小明正在參加學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽，并且破學(xué)校的紀(jì)錄了。