（2）說(shuō)解決植樹(shù)問(wèn)題的方法。

　　情況一：棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1  （單邊）

　　情況二：棵數(shù)＝間隔數(shù)－1  （單邊）

　　5、小組討論

　�。�1）已知棵數(shù)和全長(zhǎng)胡情況下，怎樣求株距？

　�。�2）已知棵數(shù)和株距的情況下，怎樣求全長(zhǎng)？

　　四、學(xué)以致用。

　　1、完成教材第107頁(yè)“做一做”第2題。先把題目的要求讀一讀，然后同桌互說(shuō)，再指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

　　2、教材第109頁(yè)練習(xí)二十四第3題。

　　(1)指名一名學(xué)生朗讀題目，理解題意。

　　(2)提問(wèn)：從題目中你能得到什么信息？這種架設(shè)電線桿的問(wèn)題應(yīng)該怎么計(jì)算？

　　(3)學(xué)生討論后交流。

　　(4)組織學(xué)生獨(dú)立列式解答，并相互訂正。