小學六年級《開學第一課》觀后感：愛國，從行動中體現(xiàn)

　　愛國之心，應(yīng)當人皆有之。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國家為己任，前仆后繼，臨難不屈，保家衛(wèi)國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。少年興則國興，少年強則國強。因此，愛國不是停留在表面上的，而是要落實到一點一滴的行動當中去。

　　愛國是一種高尚的情操。魯迅的“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁。”文天祥面對敵人的高官誘惑勸降毫不動搖，斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”僅留下一首撼人心弦的《正氣歌》便慷慨就義了。為祖國而倒下的人，他的死是光榮的，每個人都應(yīng)該有愛國情操，愛國者的話是最有價值的。

　　只有愛國，才能擁有民族自豪感和自信心。在中國歷，有多少王侯將相在他們所處的位置之上做出了自己的貢獻。晏子使楚，藺相如完璧歸趙，都是愛國主義民族精神的體現(xiàn)。*總理面對美國記者的問題“為什么中國人走路時總低著頭，而我們美國人走路都是昂首挺胸的。”周總理說：“那只能說明我們中國人在走上坡路，而你們美國人在走下坡路，當然要仰頭走路。”一句話說得美國人啞口無言。那股自信油然而生。歷史遠去，而他們在談笑間展現(xiàn)的中國人的精神卻永存我們心間。

　　愛國，要主動維護祖國的尊嚴。徐悲鴻面對金發(fā)碧眼的西方留學生的挑釁“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才。”徐悲鴻大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那么我們各自代表各自的國家比比，等學習結(jié)業(yè)時看看到底誰是人才、誰是蠢材。”1924年，徐悲鴻的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界，那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。被外國人稱為“能抵五個師”的錢學森博士回到祖國造就中國的火箭、導彈事業(yè)，有人問他：中國既無人才又無設(shè)備能行嗎？他的回答是：“外國人能干的，中國人為什么不能干！”最終，載人航天事業(yè)進入了世界先進行列。一個人如果沒有愛國心，不能在別人質(zhì)疑、侮辱祖國時挺身而出、主動維護祖國的尊嚴，那么，試問一句，“國之不存，身將焉托？”

　　我們應(yīng)該真正吧愛國之心變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

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