部編版四年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)詞三首》課后習(xí)題及答案

　　第9課《古詩(shī)詞三首》

　　1、想象“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”的景象，用自己的話說一說。

　　夕陽(yáng)的余輝鋪在江面上，在陽(yáng)光的照射下，江面波光粼粼，金光閃閃。江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠，一半呈現(xiàn)出殷紅。

　　2、說說你對(duì)下列詩(shī)句的理解。

　　A、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中。

　　為何身在廬山，卻不識(shí)廬山真面目呢？

　　之所以不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目，是因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。

　　這兩句詩(shī)啟迪人們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的位置不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。

　　B、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　詩(shī)意：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

　　假如沒有梅花，就不能映襯出雪的潔白無瑕；沒有雪的寒冷，也就不能顯出梅花不畏風(fēng)霜，吐露芬芳的高貴品格。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。

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