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2019-09-10 13:43:24
部編版六年級上冊《開國大典》課后習題參考答案
第7課《開國大典》
1、默讀課文,體會新中國成立時人們自豪、激動的心情。想想從群眾入場到舉行游行,課文寫了哪幾個場面,連起來簡要說說開國大典的過程。
課文按照開國大典進行的順序敘述。先講大會開始前會場上的情況;然后講典禮的主體部分──毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告;接著講閱兵式的盛況;最后講群眾游行。(著重描寫群眾入場情況、典禮儀式、閱兵式、群眾游行四個場面,有詳有略,但都蔚為壯觀)
過程:1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都天安門廣場舉行典禮。下午三點整,典禮開始,首先奏國歌,接著毛澤東宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”然后,升國旗。升旗以后,毛澤東宣讀了中央人民政府公告。宣讀公告完畢,閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵,還有人民空軍的飛機。閱兵式之后,開始游行。
2、讀讀寫閱兵式的部分,說說課文是怎樣描寫這個場面的。
開頭是海軍兩個排,雪白的帽子,跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師,以連為單位,列成方陣,齊步行進。接著是炮兵一個師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成了一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進;戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,五馬并行,馬腿的動作完全一致。
對閱兵的場面描寫層次清楚,先寫領導人檢閱部隊,然后寫受閱部隊走過天安門,最后寫看到閱兵的群眾歡呼雀躍。
描寫受閱部隊時,課文按照“兵”出場的順序依次描寫,描寫過程中注意點面結合,相互映襯,先“點”后“面”, 雄偉壯觀。分別介紹“海軍”、“炮兵”等各個方隊,這是“點”;然后總寫這些部隊全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前,這是“面”。這種點面結合的方法,不僅讓我們感受到了整個閱兵式的莊嚴、隆重,還讓我們對各具特色的隊伍留下了深刻的印象。
整個閱兵過程,既有對受閱部隊的正面描寫,又有講述群眾反響的側面烘托,兩者結合,寫出了當時熱烈的場景。
3、讀下面的句子體會字里行間傳達出的熱烈、莊嚴的氣氛。再從課文中在課文中找出這樣的句子,在旁邊作批注,和同學交流。
主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄,八面紅旗迎風招展。
到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
兩個半鐘頭的檢閱,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和流動。
他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候,廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。
起初是全場肅靜,只聽見炮聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。
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