人教版（新起點）一年級英語上冊教案設計Unit 1《School （Story Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit1 School

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　能夠在教師的幫助下借助圖片聽懂簡單的小故事，并嘗試表演。

　　二、教學建議

　　o通過“Bill做夢”這一幽默故事復習本單元詞匯和功能句，提高學生學習英語的興趣。

　　o初步培養(yǎng)學生聽故事的能力和借助圖片閱讀故事的能力。

　　1. 熱身活動

　　(1) 師生問候

　　o教師向全班學生問候Good morning.或Good afternoon.引導學生集體作出相應的回答。

　　o教師向任一名學生問候，如Good morning， Zhang Feng.并引導該學生回答Good morning， Miss/Mrs/Mr ...

　　o請學生與身邊的同學互相問候。

　　(2) 唱一唱，演一演

　　o教師帶領學生說唱第一課歌謠、第三課的歌曲，鼓勵學生加上動作。

　　(3) 聽一聽，做一做

　　o教師發(fā)指令 Stand up. / Sit down.或Open your eyes/schoolbags/books. Close your eyes/ schoolbags/books. 讓學生做動作。

　　o教師發(fā)指令Show me ...，please.讓學生舉出相應的文具，并說出完整的句子I have a ...

　　(4) 認識Lucky

　　o借助掛圖教師請學生向Bill打招呼。

　　o借助掛圖讓學生熟悉本套書另一主線人物，Bill的寵物Lucky，向?qū)W生介紹：Bill has a dog. His name is Lucky. 出示Lucky的名卡，帶領學生認讀。然后請學生向Lucky打招呼。