1. 看一看，猜一猜

　　o告訴學(xué)生接下來玩一個猜小動物的游戲。

　　o教師使用圖片或者電腦課件出示小動物身體的局部，問What’s this (animal) ？學(xué)生猜一猜，說一說。為了增加活動的趣味性，可以請學(xué)生舉手搶答，教師請最快舉手的學(xué)生回答，如果該生回答正確，則可以得到獎勵；如果該生回答不正確，再請其他學(xué)生繼續(xù)搶答。

　　o課前教師還可以根據(jù)班級學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備幾套動物卡片。使用前教師將每張卡片從中間裁開，一分為二。教學(xué)活動中，發(fā)給每名學(xué)生一張動物半身卡片，請學(xué)生輪流提問What‘s this？ 拿到該動物另外半身卡片的學(xué)生起立回答It’s a ...，然后將兩張半身卡片合成一張。

　　2. 小組活動

　　(1) 師生示范

　　o教師請一名學(xué)生到講臺前與教師配合做示范。

　　游戲說明：學(xué)生兩人一組，一個學(xué)生指著第一行小動物的尾巴問What‘s this？另外一名學(xué)生則要指出第二行中相應(yīng)小動物的頭部，回答It’s a ...

　　o教師還可以請另外一兩組學(xué)生到前面做示范，直到所有的學(xué)生都明白如何開展小組游戲活動為止。

　　(2) 分組活動

　　o學(xué)生兩人一組玩游戲，教師巡視指導(dǎo)。