人教版（新起點）四年級英語上冊教案設計Unit 2《On the Weekend（Let's Spell）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit2 On the Weekend

　　【課    時】Let’s Spell

　　一、教學目標

　　1. 能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合er的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。

　　2. 能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“聽詞能寫，見詞能讀”。

　　3. 能夠說唱本課的小韻文，感受英語的韻律。

　　二、教學建議

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 熱身活動(復習五個元音字母發(fā)音)

　　(1) 教師出示五個元音字母卡，請學生讀一讀字母。

　　(2) 教師出示自制的蘋果、雞蛋、橘子等圖片，請學生說唱語音歌謠，如：

　　A， a， a. /æ/， /æ/， /æ/. A for apple.

　　E， e， e. /e/， /e/， /e/. E for egg.

　　I， i， i. /ɪ/， /ɪ/， /ɪ/. I for igloo.

　　O， o， o. /ɔ/， /ɔ/， /ɔ/. O for orange.

　　U， u， u. /ʌ/， /ʌ/， /ʌ/. U for up.