�、蹖W(xué)生跟讀對(duì)話錄音。

　　④學(xué)生自主朗讀對(duì)話。

　�、輰W(xué)生分角色朗讀。

　�、藿處熞龑�(dǎo)學(xué)生和同桌改編對(duì)話內(nèi)容。

　　Tip：教師先和一名學(xué)生進(jìn)行示范，使學(xué)生了解改編的內(nèi)容和語(yǔ)言。

　　⑦學(xué)生展示改編后的對(duì)話，然后教師提出問(wèn)題：When does he/she usually， watch ...？ 進(jìn)一步檢測(cè)學(xué)生對(duì)功能句的理解。

　　(2) 功能句操練

　�、俳處煶尸F(xiàn)一周的電視報(bào)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)電視節(jié)目的名稱以及播出的時(shí)間，如：The nature shows are on Saturday night.

　　Tip：教師自己設(shè)計(jì)電視節(jié)目表，從周一到周日，以上午、下午和晚上為時(shí)間段，呈現(xiàn)不同的電視節(jié)目，為學(xué)生提供交流素材。

　�、谕嬗螒�

　　結(jié)合上面提供的資源，可進(jìn)行下面的游戲活動(dòng)。