C. Let‘s write.

　　1. 師生圍繞本課內(nèi)容進行對話：What chores do you usually do on Saturday and Sunday？ 教師引導學生按時間順序進行回答，為后面的寫作進行鋪墊。

　　Tip：為了降低難度，教師也可以針對不同時間段依次進行提問，如：What do you usually do on Saturday morning？ What do you usually do on Saturday afternoon？ What do you usually do on Saturday evening？ 然后，引導學生將信息進行整合，形成完整的語篇。

　　2. 學生閱讀C部分的短文，理解短文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

　　3. 學生仿照范文，獨立完成寫作題。

　　4. 教師使用實物投影展示部分學生完成的短文。

　　【板書設計】

　　Unit6

　　【教學反思】

相關鏈接：小學1-6年級各個版本英語教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學數(shù)學試題、知識點、學習方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號