3、出示圖片（溫度計(jì)）

　　教師：在溫度計(jì)上也有0，這個(gè)0又是什么意思？（生嘗試說(shuō)）

　　教師：0度是水變成冰的溫度，當(dāng)溫度下降到0度時(shí)水就開(kāi)始結(jié)冰了．所以這里的0表示分界線。

　　4、小節(jié)　　0的三個(gè)含義。

　　5、學(xué)習(xí)寫0。

　�。�1）師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了0的這么多知識(shí)，0應(yīng)該怎么寫呢？

　　你們看這個(gè)0像什么？（生發(fā)揮想象，充分說(shuō)明）

　�。�2）師在日字格里示范書寫0。

　　0是一筆寫成，起筆在上半格中間偏上一點(diǎn)，向上碰到上邊線，圓圓的沒(méi)有一點(diǎn)棱角，收筆處與起筆處相連接．這里還有一首有關(guān)寫0的小兒歌“數(shù)字0，像雞蛋，上下長(zhǎng)，左右扁；要想寫好數(shù)字0，封口之處是關(guān)鍵”。

　　提問(wèn)：你認(rèn)為寫0的時(shí)候要注意什么？

　　學(xué)生觀察并書空臨摹。