蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《數(shù)數(shù)和讀數(shù)》數(shù)學(xué)教案

　　第九單元  認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)

　　第1課時(shí)  數(shù)數(shù)和讀數(shù)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第82-83頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確地?cái)?shù)出11-20各數(shù)，認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)并能正確讀數(shù)。掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序。初步體會(huì)11-20的數(shù)的組成。

　　2、通過(guò)生活化的實(shí)例認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十”，初步了解十進(jìn)制，體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　3、參與實(shí)踐過(guò)程，在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。培養(yǎng)初步的數(shù)感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十”，初步體會(huì)引進(jìn)十進(jìn)制的必要性。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境引入

　　1、談話(huà)：你幫爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)東西嗎？

　　2、想買(mǎi)一本標(biāo)價(jià)是11元的書(shū)，你準(zhǔn)備怎樣付錢(qián)？怎樣簡(jiǎn)便地把錢(qián)付清，又不用營(yíng)業(yè)員找錢(qián)，你有好辦法嗎？先討論討論�？纯凑l(shuí)的辦法好？

　　二、探究交流

　�。ㄒ唬┎僮鳌ＵJ(rèn)識(shí)“10個(gè)一是1個(gè)十”

　　談話(huà)：老師這里有一些小棒，請(qǐng)你來(lái)抓一把，看看有多少根？

　　先不數(shù)，猜一猜你抓了幾根小棒？請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，你猜對(duì)了嗎？

　　通過(guò)數(shù)一數(shù)，我們知道了你手里有幾根小棒。