蘇教版二年級上冊《我們身體上的尺》數(shù)學教案

　　第5課時  我們身體上的尺

　　教學內(nèi)容：

　　課本第68－69頁。

　　教學目標：

　　1、使學生更加鞏固對長度單位“厘米”和“米”的認識，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。

　　2、培養(yǎng)學生估測物體長度的意識和能力，逐步形成一定的技能技巧。

　　3、引導學生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　教學重點：

　　在活動中發(fā)現(xiàn)人的身體上特有的規(guī)律。

　　教學難點：

　　養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步形成估測技能。

　　教學準備：

　　學生尺一把、一張長方形紙、一把常見的其他形式的尺。

　　教學過程：

　　一、認識各種各樣的尺。

　　1、請學生介紹一下課前準備的尺。

　　2、著重介紹學生尺、米尺和卷尺。

　　二、認識自己身上的尺。

　　1、提問：如果要量一量一有拃多長，你覺得用什么尺量？一步呢？一庹呢？

　　2、學生分組合作測量，再匯報測量結果。

　　3、介紹：根據(jù)所測量的一拃、一庹、一步的長度，我們可以利用它們來老測量一些物體的長度。

　　三、用學生尺量。