五、課堂總結(jié)

　　通過今天的學習，你有什么收獲呢？

　　板書設計：

　　兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)

　　48×2=96(只)　　　　　　　　一般這樣寫：

　　答：白天鵝有96只。

　　筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時，用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。

　　教學反思：

　　1.學生在前面已經(jīng)接觸過乘法，而且剛剛學習過不進位乘法，所以學生在這方面有足夠的經(jīng)驗，大多數(shù)學生能夠根據(jù)已有知識算出結(jié)果，但大部分學生都很難說清楚算理。

　　2.通過讓學生擺小棒計算、組織交流、作品展示等活動，讓學生達成共識，提高了學生知識遷移的能力。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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