蘇教版四年級上冊《整數(shù)四則混合運算練習課》數(shù)學教案

　　第七單元 整數(shù)四則混合運算

　　第3課時 整數(shù)四則混合運算練習課

　　教學內(nèi)容：

　　教材第73頁。

　　教學目標：

　　學生進一步掌握三步混合運算的運算順序，逐步形成計算技能，經(jīng)歷分析數(shù)量關系的過程，鞏固解決問題的策略，培養(yǎng)數(shù)學思維能力和解決問題的能力。

　　教學重難點：

　　掌握三步混合運算的運算順序，鞏固解決問題的策略。

　　教學過程：

　　一、計算訓練

　　1、揭示課題。

　　這節(jié)課我們繼續(xù)來練習混合運算，完成練習十一上的練習。（板書課題）