蘇教版五年級上冊《整理與練習（2）》數學教案

　　第二單元 多邊形的面積

　　整理與練習（2）

　　教學內容：

　　課本第26頁。

　　教學目標：

　　1、 通過練習幫助學生在比較和操作中進一步體會各個圖形的面積公式的內在聯系。能運用公式正確、熟練地計算常見的平面圖形的面積，并能解決一些簡單的實際問題，促進不同學生的發(fā)展。

　　2、 通過多種活動，鞏固所學知識，能綜合運用，在解決簡單的實際問題的過程中回憶和領悟各個公式推導的思路和方法。

　　3、 讓學生在動手操作、探索思考的過程中，提高對“空間與圖形”內容的學習興趣。

　　教學重點：

　　能運用公式正確、熟練地計算它們的面積，并能解決一些簡單的實際問題。

　　教學難點：

　　根據長方形、平行四邊形、三角形和梯形面積之間的大小關系，畫出符合要求的平面圖形。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、揭示課題，認定目標（預設1分鐘）

　　明確本節(jié)課所練習的知識點以及相關的練習題，心理上調節(jié)到最佳的學習狀態(tài)。這節(jié)課我們繼續(xù)進行一些練習（揭題），希望通過練習同學們能更熟練靈活地應用面積公式解決一些實際問題。

　　二、整體先練，小組評議（預設15分鐘）

　　自主學習單：

　　1、學生各自整體練習4～9題，并將有疑問、有困難的地方做上記號。