�。�2）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查出示教材第82頁表格

　　學(xué)生填表，回收統(tǒng)計(jì)。

　�。�3）現(xiàn)場(chǎng)決策

　　把班級(jí)聯(lián)歡會(huì)所需的物品名稱填入下表，再到商店調(diào)查并記錄這些物品的單價(jià)。（同一種物品記錄兩種）

　　出示教材第82頁表格。

　�。�4）小小會(huì)計(jì)師

　　同學(xué)們，這些物品我們?cè)谫徺I前還需要對(duì)這些信息做哪些整理？（分類，統(tǒng)計(jì)）

　　出示學(xué)生課前調(diào)查的相關(guān)物品價(jià)格價(jià)格的信息。

　　導(dǎo)學(xué)單：

　　請(qǐng)利用這些信息，每個(gè)小組算兩種物品。并估算出價(jià)錢。

　　優(yōu)化方法，比較得出；分工合作，效率提高。

　　（5） 成果展示。

　　展示學(xué)生統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果算一算，全班平均每人要付多少元？你還想到了那些節(jié)約費(fèi)用的方法？

　　三、拓展延伸（11分鐘左右）

　　導(dǎo)學(xué)單：