讀題，弄清題目的意思后，獨(dú)立列式解答。

　　集體評(píng)講：要求學(xué)生說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式。

　　四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)

　　1、一種商品原價(jià)100元，先降價(jià)1/10后又提價(jià)1/10，現(xiàn)在商品的價(jià)格是多少元？

　　2、某建筑隊(duì)修一條長(zhǎng)120千米的公路，先修好了1/2，后又修好了余下的1/2，這時(shí)還有多少千米沒(méi)修？

　　學(xué)生練習(xí)，集體評(píng)講時(shí)，教師提示：要注意單位“1”的變化。

　　五、課堂總結(jié)

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

　　六、布置作業(yè)

　　完成練習(xí)十三第7、11題。

　　教學(xué)反思：

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本數(shù)學(xué)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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