�、诩讛�(shù)是50，乙數(shù)是40，甲數(shù)比乙數(shù)多多少？甲數(shù)比乙數(shù)多的是乙數(shù)的百分之幾？

　�、奂讛�(shù)是48，乙數(shù)是64，甲數(shù)比乙數(shù)少多少？甲數(shù)比乙數(shù)少的是甲數(shù)的百分之幾？

　　3、應(yīng)用題。

　　一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃．實際造林是原計劃的百分之幾？

　　提問：求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾怎么思考？

　　二、探究

　　1、出示例6。

　　指名讀題后讓學生說說題目的意思。

　　分析題目提供的信息、師生共同畫線段圖。

　　分析數(shù)量之間的關(guān)系。

　�。�1）單位“1”的量是什么？你是從哪里知道的？

　　（2）誰和單位“1”的量進行比較？