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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·周葵傳

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-21 15:06:16

智能內(nèi)容

小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·周葵傳

  周葵 ,字立義,常州宜興人。少力學(xué),自鄉(xiāng)校移籍京師,兩學(xué)傳誦其文。宣和六年,擢進士甲科。調(diào)徽州推官,除監(jiān)察御史,徙殿中侍御史。在職僅兩月,言事至三十章,且歷條所不當(dāng)事凡二十條,指宰相不任責(zé)。高宗變色曰:“趙鼎、張?先问拢毤僦畽(quán),奈何遽以小事形跡之?”葵曰:“陛下即位,已相十許人,其初皆極意委之,卒以公議不容而去,大臣亦固志。假如陛下有過,尚望大臣盡忠,豈大臣有過,而言者一指,乃便為形跡,使彼過而不改,罪戾日深,非所以保全之也。”高宗改容曰:“此論甚奇。”陳與義執(zhí)政,改湖南提刑。檜死,復(fù)直秘閣、知紹興府,過闕,權(quán)禮部侍郎,尋兼國子祭酒。奏:“科舉所以取士。比年主司迎合大臣意,取經(jīng)傳語可諛者為問目,學(xué)者競逐時好。望詔國學(xué)并擇秋試考官,精選通經(jīng)博古之士,置之前列,其穿鑿乖謬者黜之。”起知撫 州,引疾,改提舉興國宮,加直龍圖閣、知平州水壞圩堤,悉繕完,凡百二十里。傍郡圩皆沒,惟當(dāng)涂歲熟。市河久堙,雨旸交病葵下令城中,家出一夫,官給之食,并力浚導(dǎo),公私便之。進集英殿修撰、敷文閣待制、知婺州。孝宗即位。孝宗數(shù)手詔問錢陛下勞心庶政日有咨詢?nèi)舫鋈艘獗斫窠晕⑽募?xì)故此欲售其私不可不察蓋指龍大淵曾覿也孝宗色為動,嘗乞召用侍從、臺諫,孝宗曰:“安得如卿直諒者。”遂薦李浩、龔茂良,孝宗皆以為佳士,次第用之。虞允文、陳康伯相,葵即求退,除資政殿學(xué)士、提舉洞霄宮。起知泉州,加大學(xué)士致仕。閑居累年,不以世故縈心。淳熙元年正月,薨,年七十有七。上聞?wù)鸬,贈正奉大夫。后以子升朝,累贈太傅?br />
 。ü(jié)選自《宋史.周葵傳》)

  10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )

  A. 孝宗數(shù)手詔問/錢谷出入/葵奏/陛下勞心庶政/日有咨詢/若出人意表/今皆微文細(xì)/故此必有小人乘間/欲售其私/不可不察/蓋指龍大淵曾覿也/孝宗色為動/

  B. 孝宗數(shù)手詔問錢谷出入/葵奏/陛下勞心庶政/日有咨詢/若出人意表/今皆微文細(xì)故/此有小人乘間欲售其私/不可不察/蓋指龍大淵/曾覿也/孝宗色為動/

  C. 孝宗數(shù)手詔問錢谷出入/葵奏/陛下勞心庶政/日有咨詢/若出人意表/今皆微文細(xì)/故此有小人/乘間欲售其私/不可不察/蓋指龍大淵/曾覿也/孝宗色為動/

  D. 孝宗數(shù)手詔問/錢谷出入/葵奏陛下勞心庶政/日有咨詢/若出人意表/今皆微文細(xì)/故/此必有小人乘間/欲售其私不可不察/蓋指龍大淵/曾覿也/孝宗色為動/

  11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )

  A. 鄉(xiāng)校,古代政府設(shè)立的地方學(xué)校。周葵先是在地方學(xué)校讀書,后來進入京城的學(xué)校求學(xué)。

  B. 御史,在宋代屬于監(jiān)察性質(zhì)的官職。周葵曾擔(dān)任的監(jiān)察御史和殿中侍御史都是這類官職。

  C. 致仕,升官。周葵本想退休,但被起用為泉州知府,后又被封為大學(xué)士,進入京城為官。

  D. 贈,呈帝為死去的官員及其親屬加封。周葵死后加封為正奉大夫,他的兒子也受到加封。

  12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )

  A. 周葵不畏權(quán)貴,敢于直言進諫。在職兩月,多次上疏言事,并指責(zé)宰相履職不力;當(dāng)與高宗意見不同時,他據(jù)理力爭,使高宗勃然大怒,斥其為奇談怪論。

  B. 周葵勇于改革,奏請革新科舉。他擔(dān)任禮部侍郎時,希望改變考官媚從大臣,選取獻媚之句作為考題的現(xiàn)狀,能夠錄取精通經(jīng)學(xué)古史之士,廢黜牽強附會,投機取巧之。

  C. 周葵體恤民生,止息境內(nèi)水患。擔(dān)任太平州知州期間,洪水沖毀河堤,周葵令人全部修復(fù);市河長期淤堵,危害州城,官民同心,合力疏通,終使百姓受益

  D. 周葵推賢舉士,死后倍享哀榮。周葵向朝廷推薦了李浩、龔茂良等正直誠實之士人先后受到重用;去世之時,皇帝非常哀痛,后將他的兒子升為朝官。

  13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)趙鼎、張?先问,須假之權(quán),奈何遽以小事形跡之?

  (2)比年主司迎合大臣意,取經(jīng)傳語可諛者為問目,學(xué)者競逐時好。

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