人教版（新起點(diǎn)）六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1 《In China（Story Time）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）六年級(jí)上冊(cè)Unit1 In China

　　【課    時(shí)】Story Time

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠在教師的引導(dǎo)下，借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，完成B項(xiàng)的句子排序，并嘗試復(fù)述故事。

　　2. 能夠通過(guò)小故事的學(xué)習(xí)，了解春節(jié)文化和習(xí)俗。

　　二、教學(xué)建議

　　讀前活動(dòng)

　　1. 播放視頻

　　講授新課前，教師可以播放一些反映中國(guó)春節(jié)習(xí)俗的視頻或畫面。播放完畢后提問(wèn)學(xué)生：What festival is it？ 待學(xué)生說(shuō)出答案后，教師進(jìn)一步就春節(jié)的話題提問(wèn)學(xué)生，如：What do we eat？ What do you do at Spring Festival？ How do you decorate your house at Spring Festival？

　　2. 自由談話

　　教師問(wèn)學(xué)生是否知道“過(guò)年”的來(lái)歷，請(qǐng)了解的學(xué)生簡(jiǎn)單介紹一下。這樣可以進(jìn)一步引出本節(jié)課的主題。

　　Tip：由于此故事是中國(guó)的傳統(tǒng)故事，因此很多學(xué)生能理解故事大意。教師不用擔(dān)心提問(wèn)過(guò)多，這些問(wèn)題反而可以激活學(xué)生已有的知識(shí)，并活躍課堂氣氛。教師還可以提示學(xué)生，本節(jié)課大家就有機(jī)會(huì)用英文來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)“過(guò)年”的故事。

　　讀中活動(dòng)

　　1. 看圖描述，預(yù)測(cè)故事