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2019-09-21 16:07:14 下載試卷 標簽:人教版(新起點)英語 六年級上冊 英語教案設計
(3) 學生在了解了西寧地理位置的基礎上,教師順勢提問學生:What is Xining famous for? 請學生根據已有經驗談談自己的看法。教師將詞和句型板書在黑板上:What is Xining famous for? It’s famous for temples.
Tip:教師可根據學生的發(fā)言情況,適當擴充本句型的內容。建議教師要提前備好課,搜集一些課文中提到的景物的典型圖片,幫助學生了解當地風物及文化。
4. 情境中操練新句型
教師借用A項中的圖片及聽力材料的語言,幫助學生初步操練新句型:Where is ...? What is ... famous for?
Tips:
1. 此項活動有數個話輪,為的是給學生呈現新句型所在的語言環(huán)境,并不要求學生全部流利輸出。教師可依據所教學生的實際情況拓展交際的話輪,三~六個話輪都可以。
2. 對于各個城市位于中國的哪個方位,學生會有不同的理解,教師在引導他們描述時可從南北劃分,也可從東西劃分。教師對此知識點的講解點到為止,不用展開,不要占用過多語言練習的時間。
3. 南北:自然地理分界,以秦嶺一淮河為界線。如果以地域地理來分,則以長江為界線。東西:中國的東部西部分界線為黑河一騰沖線,黑河騰沖之間連線以東的地方,在中國區(qū)域地理上稱為東部,以西的地方稱為西部。
B. Let‘s play.
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