五、動手擺小棒

　　讓學生按照教師要求擺小棒，同時請一名學生上臺演示。

　　學生根據(jù)擺小棒的情況列出算式，并在小組內(nèi)交流計算方法，個別匯報。

　　六、游戲：出手指

　　學生以六人小組為單位進行游戲：其中三名學生出手指，另外三名學生根據(jù)

　　對方所出手指數(shù)寫連加算式，游戲輪換進行。

　　教師宣布游戲開始后，巡視并進行指導。

　　游戲結(jié)束，投影出學生寫的算式，集體講評。

　　七、小結(jié)   今天我們學習了什么？還記得連加算式怎么讀嗎？怎樣計算連加？

　　板書設(shè)計：

　　教學反思：

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