人教版二年級上冊《簡單的排列》數(shù)學教案

　　第8單元  數(shù)學廣角-搭配（一）

　　第1課時  簡單的排列

　　【教學內(nèi)容】：課本P97頁。

　　【教學目標】：

　　1、使學生學會找出最簡單的排列數(shù)。

　　2、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。

　　3、初步培養(yǎng)學生有順序地、全面的思考問題的意識。

　　【教學準備】：數(shù)字卡片、顏色筆。

　　【教學過程】：

　　一、激趣導入

　　1、今天我們一起來上一節(jié)數(shù)學活動課，你們喜歡嗎？

　　出示課題：數(shù)學活動

　　2、我們先來做一個拼圖游戲：小朋友每人的桌子上有三張圖，請你任選兩張拼一拼看看是什么？先和同桌說一說。

　　3、交流反饋。用不同的圖可以拼出不一樣的效果，如果老師給你數(shù)字卡片，你能拼出什么數(shù)呢？

　　[設計意圖]：激趣導入，讓學生在游戲中產(chǎn)生興趣，在活動中找到啟示。

　　二、動手操作，探索規(guī)律

　　1、 用1和2兩張卡片擺數(shù)。

　�。�1）自己動手擺一擺，看一看誰最愛動腦筋，誰的小手最巧。

　�。�2）獨立動手擺，然后在班內(nèi)說一說自己用這兩張卡片擺了那些數(shù)。展示大家看。

　　2、用、1、2、3三張卡片擺數(shù)。

　　教師激勵學生動腦擺一擺：從數(shù)字卡片中任選兩張卡片，你能組成什么數(shù)？可以與小組同學討論，并把結果記錄下來。