5、完成“練習一”第8題。

　　學生計算經過的時間。如果部分學生有困難，讓他們借助鐘面模型加以演示、理解，教師給予適當的幫助。

　　6、完成“練習一”第9題。

　　指名說說題意。學生獨立列式，說說自己的計算方法。

　　二、補充題目。

　　1、 1分=（）秒       4時=（）分       9分○9秒      36分○2時

　　5分=（）秒       150秒○2分     400分○4時      10分○1時

　　2、電影《神奇的宇宙》從2：05開始，到2：50結束，這場電影放映了多長時間？

　　三、全課總結

　　你現(xiàn)在回算經過的時間嗎？計算經過的時間應注意什么？

　　四、布置作業(yè)

　　“練習一”的第10、11題。

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