�。�3）指名反饋，集體訂正。

　　2.練習(xí)十一第9題。

　　引導(dǎo)學(xué)生理解題意：

　�。�1）如果黃珠子數(shù)量不變，是指黃珠子一直是8顆，不增加也不減少。要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍，那么紅珠子應(yīng)該有多少顆？紅珠子現(xiàn)在有54顆，要增加幾顆還是減少幾顆呢？

　�。�2）如果紅珠子數(shù)量不變，是指紅珠子一直是54顆，要使紅珠子是黃珠子的6倍，那么黃珠子應(yīng)該是幾顆？你是怎么想的？現(xiàn)在的黃珠子是6顆，應(yīng)該增加還是減少幾顆呢？

　　小組內(nèi)討論交流，可以畫一畫，算一算，交流自己的想法和方法。

　�。�3）小組代表匯報(bào)答案，集體訂正，師做出評(píng)價(jià)，并進(jìn)行歸納。

　　3.練習(xí)十一第10題。

　　引導(dǎo)學(xué)生理解題意，邊講解，邊畫圖表示（用○代替一個(gè)細(xì)菌）：

　　每過1分鐘，就由原來的1個(gè)變成2個(gè)，那么再過1分鐘，這2個(gè)變成了多少個(gè)？再過1分鐘，仍然是1個(gè)變成2個(gè)，那現(xiàn)在變成了多少個(gè)呢？