5.學(xué)生知道積是240，需逆向思考乘法算式是哪幾個(gè)。把四個(gè)答案都寫(xiě)出來(lái)，有兩種思路：

　�。�1）從小到大列。

　　30×8、40×6、60×4、80×3。

　�。�2）找對(duì)子。

　　30×8=240，80×3=240；40×6=240，60×4=240。

　　6.學(xué)生自主探索，在教師引導(dǎo)下合作交流。

　　三、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課你有哪些收獲？你對(duì)口算乘法又有什么樣的認(rèn)識(shí)？它們?cè)谏�活中的作用大嗎？�?qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)。

　　【教學(xué)反思】

　　本課是在第1課時(shí)基礎(chǔ)上的鞏固與拓展，一方面要繼續(xù)在課中讓學(xué)生多說(shuō)算理，大面積培養(yǎng)學(xué)生表述能力與口算能力；另一方面在練習(xí)解決問(wèn)題時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、理解、分析解答的數(shù)學(xué)能力。

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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