�。�4）反饋：9+8-3=14（人）

　�、僬f算理。

　　②適當(dāng)追問：為什么要減3？

　　7.回顧算理，整理思路：通過對(duì)例1的分析解答，有什么要與同學(xué)們交流的？關(guān)鍵要注意什么？（減去重復(fù)的）

　　8.鞏固練習(xí)。

　�。�1）教材第105頁做一做第1題。

　�、侏�(dú)立填寫。

　�、谥攸c(diǎn)觀察重復(fù)處。

　�。�2）做一做第2題。

　�、侏�(dú)立填寫。

　�、诜答佀悸�。

　　二、拓展深化，鞏固提高

　　1.練習(xí)二十三第1題。