一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1.回顧本學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)：

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們就把一本厚厚的數(shù)學(xué)書快學(xué)完了。同學(xué)們還記得自己都學(xué)了些什么嗎？（可借助課本目錄）

　　2.導(dǎo)入：學(xué)了那么多知識(shí)，今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下第二、四單元的知識(shí)，是什么呢？

　　板書：萬(wàn)以內(nèi)的的加法和減法。

　　二、系統(tǒng)整理知識(shí)點(diǎn)

　　1.系統(tǒng)整理萬(wàn)以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法。

　�。�1）試做。

　　175+162=310-207=259+148=

　　說(shuō)一說(shuō)：如果讓你來(lái)完成，你會(huì)怎么做？

　　多種回答：

　�、倏谒�。