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人教版四年級上冊《第二單元 教材分析》數(shù)學(xué)教案

2019-10-09 16:40:43     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 四年級上冊 數(shù)學(xué)教案

人教版四年級上冊《第二單元 教材分析》數(shù)學(xué)教案

  第二單元  公頃和平方千米

  一、教學(xué)內(nèi)容

  1.認(rèn)識公頃。

  2.認(rèn)識平方千米。

  二、與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別

  {C}1.對兩個單位單獨(dú)安排了例題,分別進(jìn)行認(rèn)識。(ppt無)

  {C}2.通過操作并借助直觀,讓學(xué)生充分體會兩個面積單位的大小。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米,知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進(jìn)率,會進(jìn)行簡單的單位換算。

  2.使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)例到表象建立的過程,豐富直觀經(jīng)驗(yàn),初步形成1公頃、1平方千米的表象。

  四、具體內(nèi)容

  這部分內(nèi)容是將原三年級下冊“面積”單元中的“公頃和平方千米”移至這里,放在“大數(shù)的認(rèn)識”之后教學(xué),這樣編排有兩個好處,一是可以讓學(xué)生認(rèn)識平方千米和平方米之間的進(jìn)率關(guān)系,二是習(xí)題也不再受數(shù)的范圍的限制,并可利用大數(shù)充分地感知這兩個大的面積單位。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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