人教版四年級上冊《平行四邊形的認識》數(shù)學(xué)教案

　　第5單元  平行四邊形和梯形

　　第4課時  平行四邊形的認識

　　【教學(xué)內(nèi)容】：教材第64～65頁例1、例2。

　　【教學(xué)目標】：

　　1.理解并掌握平行四邊形的概念和特性。

　　2.認識平行四邊形各部分的名稱，會畫平行四邊形?的高。?

　　【重點難點】：

　　重點：理解和掌握平行四邊形的特性。

　　難點：畫平行四邊形的高。

　　【教學(xué)過程】：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　1.我們認識過平行四邊形，你能說出在哪些地方見過平行四邊形嗎？

　　2.點名回答后出示例1圖。同學(xué)們說的都對，這三幅圖中也都有平行四邊形。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)平行四邊形。

　　(板書課題：平行四邊形）