先讓學(xué)生根據(jù)題意列出算式：1.8÷12。

　　再讓學(xué)生用豎式計(jì)算。

　　當(dāng)學(xué)生計(jì)算到12除6時(shí)，教師提問(wèn)：接下來(lái)怎么除？請(qǐng)同學(xué)們想一想。

　　引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：12除6可以根據(jù)小數(shù)末尾添上0以后小數(shù)大小不變的性質(zhì)，在6的右面添上0，看成60個(gè)十分之一再除。

　　同學(xué)們自己動(dòng)筆試試。

　　這樣的小數(shù)除法與前面學(xué)習(xí)的有什么不同？

　　使學(xué)生明確：小數(shù)除以整數(shù)，如果除到被除數(shù)的末位仍然有余數(shù)，要在后面添0繼續(xù)除。

　　想一想，前面幾例小數(shù)除以整數(shù)是怎樣計(jì)算的？

　　學(xué)生討論，匯報(bào)討論結(jié)果。

　　我們看看這些同學(xué)是怎樣想的。

　　出示課件：[動(dòng)畫(huà)：幾位同學(xué)總結(jié)小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法]

　　引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法要按照整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，如果有余數(shù)，要添0再除。