2．教材第80頁練習(xí)十七第3題。

　　(1)出示教材第80頁練習(xí)十七第3題。

　　(2)組織學(xué)生閱讀題目，獲取題目中的有用信息。

　　(3)教師：怎樣列方程解決這個(gè)問題呢？

　　組織學(xué)生獨(dú)立思考后，在小組中交流解決問題的思路。

　　(4)學(xué)生匯報(bào)：

　　解：設(shè)102室本次的水表讀數(shù)是x 。

　　①(x -3102)×2.5= 135    x =3156

　　答：102室本次的水表讀數(shù)是3156。

　　2.5x -3102×2.5=135    x =3156

　　答：102室本次的水表讀數(shù)是3156。

　　三、鞏固拓展

　　1．通過抓不變量解決差倍問題

　　出示：紅紅今年11歲，爸爸今年39歲，紅紅幾歲時(shí)，爸爸的年齡是紅紅的3倍？

　　學(xué)生閱讀題目，理解題目意思。

　　思路導(dǎo)引

　　設(shè)紅紅的年齡為x 歲，則爸爸的年齡就是3x 歲，根據(jù)年齡差不變，列方程解答。

　　學(xué)生小組交流，嘗試解答，集體匯報(bào)。