二、指導練習

　　1．補充題：

　　一塊平行四邊形的麥地底長250米，高是78米，它的面積是多少平方米？

　　(l)學生先獨立列式解答，然后集體訂正。

　　(2)如果問題改為“每公頃可收小麥7000千克，這塊地共可收小麥多少千克”，必須知道哪兩個條件？

　　學生先獨立列式，然后集體講評：

　　先求這塊地的面積：250×78÷10000 =1.95（公頃），再求共收小麥多少千克：7000×1.95＝13650（千克）。

　　(3)如果問題改為“一共可收小麥58500千克，平均每公頃可收小麥多少千克”，又該怎樣求？

　　將(3)與(2)比較，從數(shù)量關系上看，哪里相同？哪里不同？

　　討論歸納后，學生列式解答：58500÷(250×78÷10000)

　　(4)小結：上述幾題，我們根據一題多變的思想進行練習，尤其是變式后的兩道題，都是要先求面積，再變換成積后才能進入下一步計算，否則就會出現(xiàn)問題。

　　2．練習十九第6題。

　　(1)組織全班學生討論這兩個平行四邊形的面積是否相等。

　　(2)引導學生觀察，這兩個平行四邊形的底和高分別是多少？

　　學生觀察得出：這兩個平行四邊形的底都是2.8 cm，高都是1.5 cm。