小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期中考試重難知識(shí)點(diǎn)練習(xí)（四）

　　一、下列加點(diǎn)的漢字讀音全部正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A．伶俐(líng) 閑散(sàn) 木桿(gān) 挨挨擠擠(āi)

　　B．稱心(chēng) 懦弱(nuò) 希冀(jì) 花骨朵兒(gū duǒ’r)

　　C．作坊(zuō) 蓮蓬(peng) 遵循(xún) 間隙(xì)

　　D．不禁(jīn) 撒謊(sǎ) 累計(jì)(lěi) 攤販(fàn)

　　二、判斷下列說(shuō)法，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

　　1.《絕句》的作者是杜牧。（    ）

　　2.《陶罐和鐵罐》告訴我們：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。（    ）

　　3.《趙州橋》向我們介紹了趙州橋的雄偉堅(jiān)固和美麗。（    ）

　　4.蜜蜂沒(méi)有分辨方向的能力。（    ）

　　三、課外閱讀

　　碗中的金幣

　　喬治是一個(gè)喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)兢兢業(yè)業(yè)的管家。于是，他拍著管家杰克的肩膀說(shuō)：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了兩枚金幣，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。親愛的杰克，看看你的運(yùn)氣怎么樣了。”

　　杰克非�？释�得到金幣，但是他不確定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分；忽然覺(jué)得金幣應(yīng)該在第二個(gè)碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時(shí)候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。

　　結(jié)果，他一枚金幣也沒(méi)有得到。

　　其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會(huì)得到夢(mèng)寐以求的金幣。

　　淺嘗輒止常常會(huì)使我們失去唾手可得的成功。

　　1.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

　　夢(mèng)寐以求：

　　唾手可得：

　　2.“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了，比喻做事不進(jìn)行深入研究。請(qǐng)用波浪線畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。

　　3.杰克為什么一枚金幣也沒(méi)有得到？在你認(rèn)為最正確的原因后打勾。

　�。�1）喬治太狡猾了。（      ）

　　（2）四碗粥杰克都沒(méi)有喝光。（      ）

　�。�3）杰克不知道哪個(gè)碗里有金幣。（      ）

　�。�4）杰克做事半途而廢，失去了機(jī)會(huì)。（      ）

　　4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？

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