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人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期中《松鼠》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-10-24 14:15:36

人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期中《松鼠》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

  生字詞:

  當(dāng)(dàng)作   當(dāng)(dāng)家

  勉強(qiáng)(miǎn qiǎng)堅(jiān)強(qiáng)(qiáng)

  苔蘚(táixiǎn) 狹窄  俠客  峽谷  橡栗

  粟米  矯健  驕傲  嬌氣  轎車  華僑  橋梁

  作者布封18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家。寫了36冊(cè)巨著《自然史》。

  本文是一篇知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性都較強(qiáng)的文藝性說明文(又稱科學(xué)小品)。

  課文與《鯨》在寫法上有什么不同?

  1、從說明的角度來看,《鯨》側(cè)重于介紹鯨的形體特點(diǎn)和生活習(xí)性,而本文側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行為。

  2、從表達(dá)的方法來,《鯨》運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方、做比較等說明方法,而本文主要是采用比喻、擬人等手法生動(dòng)形象地說明事物。

  3.從言語風(fēng)格來看,《鯨》的語言精練平實(shí),而本文的語言生動(dòng)傳神,極具文學(xué)色彩。
 

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