08

　　問題歸納

　　1.曹操和大臣們看到的大象什么樣？官員們提出了什么問題？

　　這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：象這么大，到底有多重呢？

　　2.曹沖是如何稱象的？

　　我有一個辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，就知道大象有多重了。

　　3.從稱象這件事上，你覺得曹沖是個怎樣的孩子？

　　從稱象這件事上，我覺得曹沖是一個愛動腦筋，善于觀察，聰明又大膽的孩子。

　　4.稱象的事對你有何啟示？

　　我認為曹沖很聰明，我也要向曹沖學習，遇到問題善于思考，積極想辦法解決。

　　09

　　課文主題

　　本文通過描寫一個7歲的孩子——曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出大象重量的故事，可見曹沖是一個愛動腦筋，善于觀察，聰明又自信的孩子。

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