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2019年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):大禹治水(4)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-10-27 20:26:17

智能內(nèi)容

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  問題歸納

  1.用自己的話說一說,禹是怎么讓洪水乖乖聽話的?

  禹讓人疏通了很多河道,使淤塞的河道變得暢通,然后洪水便順利地流入了大海。

  2.想一想,課文是按什么順序?qū)懙?學(xué)了本文你有哪些收獲?

  課文是按事情發(fā)展的順序?qū)懙。學(xué)了本文我知道了大禹治水的故事,我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家、人民做貢獻(xiàn)。

  09

  課文主題

  本文是一篇膾炙人口的民間傳說,課文先講述了大禹治水的原因,接著講大禹怎樣想出治水方法,并且歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于制伏了洪水,讓人們過上了安居樂業(yè)的生活,贊美了大禹為百姓做事專心致志、不辭勞苦、不達(dá)目的決不罷休的精神。

 

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