2019年小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):蝴蝶的家(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-10-30 20:01:59
06
句子解析
1.“我常想,下大雨的時(shí)候,青鳥(niǎo)、麻雀、這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?”
作者直接表達(dá)他對(duì)蝴蝶的擔(dān)心,仿佛一下子就走進(jìn)了作者的心。
2.想到這里,我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了,心里是那樣著急。
這句話中“沒(méi)法再想”是因?yàn)椴辉敢庠傧,不敢再想。體現(xiàn)了作者內(nèi)心非常著急,十分擔(dān)心下雨時(shí)蝴蝶的處境。
07
問(wèn)題歸納
1.第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢?”這句話有什么作用?
這句話再次用了問(wèn)句的形式,直接抒發(fā)了作者在多次猜想過(guò)后毫無(wú)所獲的萬(wàn)分著急之情,與前文相互照應(yīng),進(jìn)一步突出了作者對(duì)蝴蝶的擔(dān)憂與關(guān)愛(ài)。
2.第4自然段中最后一句話在文中出現(xiàn)了幾次?運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
這句話在文中出現(xiàn)了兩次,運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。這種反復(fù)手法的運(yùn)用把作者急切的心情表達(dá)得更加強(qiáng)烈,能夠加深讀者的印象,使讀者更能體會(huì)到作者的感情。
3.文中多次反復(fù)出現(xiàn)“我真為蝴蝶著急”,你怎么理解?
因?yàn)樽髡哧P(guān)心蝴蝶、愛(ài)惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、憐愛(ài)蝴蝶,為蝴蝶的住處而擔(dān)心、發(fā)愁。
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