第五步：學(xué)生自由習(xí)作

　　范文+點(diǎn)評(píng)

　　范文一：團(tuán)結(jié)就是力量

　　操場(chǎng)上人山人海，水泄不通。走近一看，原來(lái)正在舉行一年一度的拔河比賽。

　　大個(gè)子吳展鵬在最后，他咬緊牙關(guān)，雙手握緊繩子用力往后拉，他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠，氣喘吁吁。六（2）班劉曉飛也不甘示弱，他腳抵著前方同學(xué)的腳跟，吃力地往后拉。我班大軍和六（2）班你爭(zhēng)我?jiàn)Z，中間的紅絲帶一會(huì)兒向這兒，一會(huì)兒向那。我拉著麻繩往后退，雖然雙手被拉得鉆心地疼，可是，為了給班級(jí)贏得榮譽(yù)，必須堅(jiān)持！我高聲呼喊：“同學(xué)們，我們一定要贏過(guò)六（2）班！堅(jiān)持到底，就是勝利！”這對(duì)于六（1）、六（2）班來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”；對(duì)六（1）班來(lái)說(shuō)，六（2）班則是我們的“敵軍”。

　　他們?nèi)烁唏R大，我們漸漸頂不住了。這時(shí)，啦啦隊(duì)可急了，高聲呼喊：“加油！加油！六（1）班加油！”加油聲驚天動(dòng)地。這使“我軍”斗志昂揚(yáng)，用“乘人之危”之計(jì)把“敵軍”消滅了。

　　可是我們還來(lái)不及喘口氣，緊張的第二局又開(kāi)始了，“敵軍”發(fā)起了瘋狂進(jìn)攻，我們逐漸后退。雖然我們拼盡了全力，但最后還是以失敗告終。唉，輸了！但是還有第三局，我們商量好計(jì)劃就開(kāi)始了最后的“生死之戰(zhàn)”。我們先用一半人力跟他們比，當(dāng)然不如他們，后來(lái)我們齊心協(xié)力用上了全部人力，他們體力不夠，果然失敗啦！

　　“我們勝利啦！我們勝利啦！”歡呼聲響徹校園。這件事雖然過(guò)去了很久，卻使我懂得了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　總評(píng)：緊張激烈的拔河比賽被小作者比喻為激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我方人不如對(duì)方那么人高馬大，但雙方在比賽中卻“勢(shì)均力敵”，這種比喻既形象又生動(dòng)，使文章在比賽的緊張之外又多了幾分趣味。