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小學語文三年級上冊知識小結:掌聲(4)

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-14 20:19:34

智能內(nèi)容

  3.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

  這句話“深深地鞠了一躬”中反映掌聲帶給小英很大鼓舞,讓她自信起來。

  4.在全班同學的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。

  “驟然” 一詞說明這掌聲是同學們不約而同發(fā)出的,從“熱烈而持久”可以看出同學們鼓掌是發(fā)自內(nèi)心的。

  08

  問題歸納

  1.讀課文,想一想課文寫了什么?

  課文講憂郁的小英在同學們掌聲的鼓勵下,走上臺講故事,出色的表現(xiàn)贏得同學們的掌聲,從此小英勇敢面對生活。

  2.為什么“剛剛站定”,同學們就鼓起掌來?

  因為小英克服自卑心理,走上了講臺,這是同學們給予英子的第一次掌聲,這掌聲里包含著大家的鼓勵、信任和理解,也包含著同學們的關愛。同學們希望英子能走出陰影,走進集體,不再憂郁。

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