練習(xí)八第1-3題。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　數(shù)數(shù) 數(shù)的組成

　　10個(gè)一是十 二十九添1是三十

　　10個(gè)十是一百 九十九添1十一百

　　七十是七個(gè)十。

　　4個(gè)十和6個(gè)一是四十六。

　　教學(xué)反思：

　　在課前我了解了絕大部分學(xué)生口頭數(shù)數(shù)的能力，從反映出來的情況看，學(xué)生的數(shù)數(shù)只是唱數(shù)，對準(zhǔn)確地?cái)?shù)出物體的個(gè)數(shù)，還是有困難的，學(xué)生所形成的100 以內(nèi)的數(shù)的數(shù)感的層次還比較低。因此，我從學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生提供學(xué)生熟悉的數(shù)量是100的實(shí)物花生，讓學(xué)生在動(dòng)手操作實(shí)際數(shù)出物體個(gè)數(shù)的過程中，體會(huì)數(shù)是數(shù)出來的。

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