3、進(jìn)行詞句訓(xùn)練。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：復(fù)述課文

　　教學(xué)過程：

　　一、有感情地朗讀全文

　　1、自由有感情地朗讀全文。

　　2、指名讀、評(píng)議。

　　3、分角色朗讀。

　　二、練習(xí)復(fù)述

　　1、根據(jù)課后題1的提示輕聲練習(xí)復(fù)述。

　　2、指名復(fù)述、評(píng)議。

　　3、鼓勵(lì)中下學(xué)生復(fù)述，并給予肯定。

　　4、同桌復(fù)述。

　　三、初步了解省略號(hào)的用法。

　　1、找出文中有省略號(hào)的句子。

　　2、討論用法。

　�。�1）表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。

　�。�2）表示說話未完。

　�。�3）表示重復(fù)詞或或列舉事物的省略。

　　四、聽寫詞語。

　　五、作業(yè)

　　1、作業(yè)本第6題。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　7、筍芽兒

　　春雨 雷公公 小草

　　筍芽兒 撒嬌 扭動(dòng) 鉆 我不怕 我要趕快長大 自豪

　　竹媽媽 搖頭 吹壞 穿 嘮叨
 

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