四、多音字

　　仔zǎi（豬仔）（牛仔）zǐ（仔細(xì)）

　　轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)眼)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))(旋轉(zhuǎn))

　　五、易寫錯(cuò)的字

　　次：左邊是“冫”，不要寫成“氵”。

　　找：左右結(jié)構(gòu)，左邊是"扌”，不要把左右兩部分連一起。

　　辦：先寫中間的“力”，再寫左右兩邊的撇、點(diǎn)，不要寫成“為”。

　　六、近義詞

　　仔細(xì)—認(rèn)真  檢查—查看  所有—全部

　　七、反義詞

　　新—舊  大—小  仔細(xì)—馬虎

　　八、詞語(yǔ)解釋

　�、贆z查：為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。

　�、谄狡桨舶玻浩椒�(wěn)安全。

　�、圩屑�(xì)：當(dāng)心；細(xì)心。

　　九、練習(xí)用“一……就……”說一句話。

　　1.我一上完體育課,就感到口渴。

　　2.太陽(yáng)一出來,地上就像著了火。

　　3.我一看到上海美麗的夜景,就不想再離開了。

　　4.鈴聲一響,同學(xué)們就馬上進(jìn)了教室。

　　十、教材分析

　　這篇課文通過媽媽與貝貝的對(duì)話，教會(huì)學(xué)生要整理、保管好自己的文具。全文共六個(gè)自然段，配有兩幅圖畫，通過插圖幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，感受人物形象。第一、二自然段交代故事的起因，這兩個(gè)自然段都是獨(dú)立成段，句子結(jié)構(gòu)相似，富有節(jié)奏感，能引起學(xué)生共鳴。第三、四、五自然段運(yùn)用對(duì)話的形式，通過媽媽的教導(dǎo)，貝貝知道了文具也有自己的“家”，第六自然段寫貝貝逐漸養(yǎng)成了整理文具的習(xí)慣。

　　練習(xí)及答案

　　一、將下列字與讀音連一連。

　　仔　　　　　diū

　　丟　　　　　měi

　　每　　　　　zǐ

　　二、給正確的字選擇讀音，畫“√”。

　　工具(jù　jùn)  檢查(cá　chá)

　　所以(suǒ shuǒ)　新聞(xīn　xīnɡ)