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2020年統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)《陶罐和鐵罐 第二課時(shí)》語文教案(2)

2020-03-06 17:08:29     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 三年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

  5.第10自然段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用?

  明確:結(jié)構(gòu)上起承上啟下的 過渡作用;內(nèi)容上表現(xiàn)出時(shí)間過去了很久,為下文揭示陶罐和鐵罐的結(jié)局作鋪墊。

  6.多年之后,陶罐和鐵罐的結(jié)局是什么?

  明確:陶罐依然保存完好,被人們挖掘出來,視為珍貴的文物;鐵罐卻 因?yàn)殚L期的氧化反應(yīng)消失不見了。

  7.陶罐被人們掘出來后向人們提出了什么請(qǐng)求?這反映出陶罐的什么品質(zhì)?

  明確:陶罐請(qǐng)求人們把他的兄弟鐵罐也掘出來。這反映出陶罐不計(jì)前嫌、寬容大度、為他人著想的品質(zhì)。

  8.陶罐易碎,多年之后卻依然美觀;鐵罐堅(jiān)硬,多年之后卻消失不見,這告訴我們什么 道理?

  明確:每個(gè)人都有長處和短處,要看到別人的長處 ,正視自己的短處。

  9.課文運(yùn)用的最有特色的表現(xiàn)手法是什么?體現(xiàn)在哪些方面?

  明確:對(duì)比的表現(xiàn)手法。體現(xiàn)在陶罐和鐵罐的對(duì)比,多年之前和多年之后的對(duì)比兩方面。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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