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2020年統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)《紙的發(fā)明 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案(2)

2020-03-06 17:28:37     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 三年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

  1.自由朗讀課文,思考:在紙發(fā)明以前,人們是用什么記錄文字的?

  明確:

紙的替代品 特點(diǎn) 使用情況
竹片、木片 笨重,不方便 很少
絲綢 方便,貴 買不起

  2.我國(guó)最早的紙是什么做成的?

  明確:是用麻做成的。西漢時(shí)期,人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙,但是麻紙比較粗糙,不好書寫。

  3.蔡 倫對(duì)西漢時(shí)期的麻紙,進(jìn)行了怎樣的改造?

  明確:蔡倫吸收長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿,再把漿撈出來(lái)曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。

  4.為什么蔡倫改進(jìn)的紙能夠被流傳下來(lái)?

  明 確:蔡倫改進(jìn)的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要。

  5.課外拓展。

  (1)蔡侯紙:蔡倫曾被封為“龍亭侯”,由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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