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2020年統(tǒng)編版三年級下冊《綜合性學(xué)習(xí):中華傳統(tǒng)節(jié)日》語文教案

2020-03-06 17:36:44     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 三年級下冊 教案設(shè)計(jì)

2020年統(tǒng)編版三年級下冊《綜合性學(xué)習(xí):中華傳統(tǒng)節(jié)日》語文教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1.在活動中展示個人才能,鍛煉口才和動手能力,提高參與意識。

  2.了解傳統(tǒng)節(jié)日,在寫作中,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

  3.展示活動成果。

  4.聯(lián)系生活,選取生活中真實(shí)、具體的事例,進(jìn)行寫作。

  5.在寫作中感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

  6.感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,提高語言表達(dá)的能力。

  課時安排

  1課時

  教學(xué) 過程

  一、新課導(dǎo)入

  在本單元的學(xué)習(xí)中,我們對感興趣的節(jié)日進(jìn)行了深入的了解。相信同學(xué)們在日常的生活中,也有一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的美好回憶。今天的課堂內(nèi)容,需要大家先展示傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的作品,比如制作 月餅、書寫春聯(lián)等等。展示成果結(jié)束后,再選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作。可以寫自己家里過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

  二、明確要求

  選擇一件發(fā)生在節(jié)日里的趣事,用生動的語言記錄下來,并在此過程中領(lǐng)會到傳統(tǒng)節(jié)日帶來的獨(dú)特的感悟,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

  三、寫作指導(dǎo)

  1.選 擇適 當(dāng)?shù)淖约合矚g的形式展示活動成果。

  2.與小組 成員分享自己過節(jié)日時的快樂心情。

  3.選擇一件發(fā)生在節(jié)日里的趣事,并記錄下來。要 求語言流暢、故事生動具體。

  4.在活動過程中,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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